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首頁(yè) 新聞中心集團(tuán)要聞一場(chǎng)震撼的“頭腦風(fēng)暴”——公司2018年項(xiàng)目經(jīng)理專項(xiàng)培訓(xùn)班集中授課環(huán)節(jié)側(cè)記
一場(chǎng)震撼的“頭腦風(fēng)暴”——公司2018年項(xiàng)目經(jīng)理專項(xiàng)培訓(xùn)班集中授課環(huán)節(jié)側(cè)記
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作者:文化中心管理員
發(fā)布時(shí)間:2018年05月25日
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  當(dāng)前,隨著行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),公司正朝著建筑全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)提檔升級(jí),這對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的能力建設(shè)、模式轉(zhuǎn)變、思路轉(zhuǎn)變、視野開拓帶來(lái)了極大挑戰(zhàn)。
  為更好支撐轉(zhuǎn)型提升、全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略,助力打造“一流五冶”,集團(tuán)公司精心籌備的2018年項(xiàng)目經(jīng)理專項(xiàng)培訓(xùn)班正式開班,在百忙之中抽調(diào)川滬兩地138名優(yōu)秀項(xiàng)目管理人員脫產(chǎn)培訓(xùn),力爭(zhēng)培養(yǎng)一批高素質(zhì)的項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍,打造一批“少帥型”的精英骨干,用人才的轉(zhuǎn)型升級(jí)引領(lǐng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
  目前,第一階段的集中授課環(huán)節(jié)剛剛結(jié)束,第二階段的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)即將開始,但培訓(xùn)帶來(lái)的震撼,已經(jīng)在學(xué)員間掀起了一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”。
                 大開眼界?課堂內(nèi)汲取新營(yíng)養(yǎng)
  本次專題培訓(xùn)的第一節(jié)課——《建設(shè)工程管理現(xiàn)狀及發(fā)展》剛剛開講,四公司項(xiàng)目經(jīng)理張家元就被完全吸引住了?!耙郧耙猜犨^(guò)類似的課程,但都沒(méi)有這節(jié)課講得這么深入,這么透徹?!边@位來(lái)自廣西柳州保利中心項(xiàng)目的經(jīng)理意識(shí)到,這次培訓(xùn)“干貨滿滿”。
  與張家元有同樣感覺(jué)的是陜西公司項(xiàng)目經(jīng)理王成建,課堂上他一邊飛速記著筆記,一邊皺起眉頭,若有所思?!懊抗?jié)課都很有收獲,學(xué)到了很多新的知識(shí),新的理念。”說(shuō)罷,王成建展示出自己的“學(xué)習(xí)成果”,短短四天集中授課,他的藍(lán)色筆記本已經(jīng)密密麻麻記滿了近二十頁(yè)。
  交通市政公司經(jīng)理助理張鳳金則把關(guān)注的目光投向合同管理。他透露,在《預(yù)防和減少建設(shè)工程施工合同糾紛的幾點(diǎn)思考》這門課上,老師總結(jié)多年民商法審判案例現(xiàn)身說(shuō)法,深入淺出講授了合同條款設(shè)置、履約證據(jù)收集的重要性和一些具體做法,讓自己受益匪淺。
  上述感受不是個(gè)例。多數(shù)參加培訓(xùn)的學(xué)員表示,此次集中授課環(huán)節(jié)的課程內(nèi)容令人大開眼界,不僅專業(yè),貼近實(shí)際,更具有相當(dāng)?shù)纳疃群颓罢靶?,既包含了?dāng)前建筑業(yè)發(fā)展的新理念新趨勢(shì),又有項(xiàng)目管理的具體操作細(xì)節(jié),還有法律、風(fēng)險(xiǎn)、廉潔從業(yè)等方面的知識(shí),內(nèi)容豐富,讓學(xué)員很受觸動(dòng)。
  而這也正是此次集中培訓(xùn)的初衷。據(jù)悉,本次培訓(xùn)所有課程的設(shè)置都是根據(jù)集團(tuán)公司發(fā)展需求精心挑選,從行業(yè)發(fā)展到全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)相關(guān)過(guò)程控制、從理論到實(shí)踐都做了相應(yīng)設(shè)置,授課的老師也都是行業(yè)類優(yōu)秀學(xué)者或?qū)嵏蓪<?,有中建協(xié)認(rèn)證中心首席專家、有英國(guó)皇家特許建造師、有魯班獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)原委員等,從而帶來(lái)了高質(zhì)量、高水平的課程。
                 深刻反思?差距前找到新坐標(biāo)
  一公司項(xiàng)目經(jīng)理劉世國(guó)印象最深刻的是《工程項(xiàng)目全過(guò)程造價(jià)控制》這門課。
  “授課老師所在單位正好負(fù)責(zé)我們項(xiàng)目的跟蹤審計(jì)?!眲⑹绹?guó)回憶,在之前的業(yè)務(wù)來(lái)往中,他們要求十分嚴(yán)格,讓自己很不適應(yīng),甚至認(rèn)為對(duì)方“過(guò)于苛刻”,但聽了講課才明白,越來(lái)越嚴(yán)格的造價(jià)控制是行業(yè)趨勢(shì),意味著建筑業(yè)傳統(tǒng)的盈利空間縮小,倒逼項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)必須向更領(lǐng)先的商業(yè)模式轉(zhuǎn)型提升?!盎厝ズ笪掖蛩惆堰@次學(xué)習(xí)的東西傳達(dá)給項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)全體成員,在今后的工作中共同努力,共同提高?!?/span>
  在差距面前找到新的奮斗坐標(biāo),這是此次下大力氣邀請(qǐng)行業(yè)專家集中授課的根本目的。在“大開眼界”之后,學(xué)員們只有真正落實(shí)到行動(dòng)上,才能學(xué)以致用,裂變提升。
  “今后我要更加注重項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?!睂氫摴こ谭止韭募s經(jīng)理黃飛說(shuō),聽完授課,自己逐漸認(rèn)識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)提高項(xiàng)目管理水平,提高項(xiàng)目盈利的重要意義?!敖窈笪乙獙㈨?xiàng)目管理科學(xué)的手段,規(guī)范的行為,標(biāo)準(zhǔn)的流程,高能的效率,以標(biāo)準(zhǔn)程序,表格,手冊(cè),考核等固化,不斷提高所轄項(xiàng)目的綜合管控能力。”
  張家元把提升的對(duì)象瞄準(zhǔn)了智慧工地建設(shè)。之前,他所在的廣西超高層項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在管理中引入二維碼,獲得好評(píng),但在聽完《智慧工地——項(xiàng)目全資源要素信息一體化管理》這節(jié)課后,張家元發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!耙屝畔⒒谌腠?xiàng)目管理全流程,比如把二維碼運(yùn)用到施工流程中,工人們用智能手機(jī)一掃,就能獲取相應(yīng)的參數(shù)?!?/span>
  “一定要行動(dòng)起來(lái),把這次學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的能力,向‘一流’前進(jìn)。”學(xué)員們紛紛表示。
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